Étiquette : enluminure
Les 5° de Cassignol : enluminons le collège !
CLEM Patrimoine Les 5° de Cassignol : enluminons le collège ! Les élèves de 5e de Patrick Bosc du collège Cassignol de Bordeaux, année scolaire 2025-2026 Accueil Qui sommes-nous ? Le CLEM Les associations membres Animation culturelle Nos ateliers Éducation…
Les 5° de Casimir Fidèle découvrent ensuite l’enluminure
CLEM Patrimoine Les 5° de Casimir Fidèle découvrent ensuite l’enluminure Les élèves de 5 classes de 5e du collège Casimir Fidèle de Bordeaux, année scolaire 2025-2026 Accueil Qui sommes-nous ? Le CLEM Les associations membres Animation culturelle Nos ateliers …
Au collège de Bourran … à la découverte des jeux médiévaux
CLEM Patrimoine Au collège de Bourran … les 5e à la découverte du Moyen Âge Les élèves de 5e de Margaux Jadin Alonso du collège Bourran de Mérignac, année scolaire 2025-2026 Découverte de la calligraphie … Puis de l’enluminure … On découvre, on fabrique nos jeux du moyen âge … et enfin on joue ! Accueil…
« Journal de bord enluminé » des 5° du collège Saint-Seurin
CLEM Patrimoine « Journal de bord enluminé » des 5° du collège Saint-Seurin Les élèves de 5° d’Evangelia Bertucci du collège Saint-Seurin, Atelier Enluminure, année scolaire 2024-2025 Au travail ! Et voilà le résultat !
Les CP-CE1 de Lugon en pleine découverte du Moyen-Age
CLEM Patrimoine Les CP/CE1 de LUGON en pleine découverte du Moyen-Age les élèves de CP-CE1 d’’Emilie Darrigade de l’école de Lugon, année scolaire 2024-2025 – projet COTEAC Graines de Cathédrale Ateliers avec le CLEM Deux ateliers en classe ont eu lieu avec Chloé, la médiatrice du CLEM. Un atelier sur la calligraphie et l’histoire du…
Le Journal d’Aliénor par les 5e du collège Pablo Neruda à Bègles
En s’inspirant de la biographie d’Aliénor d’Aquitaine et en tenant compte des conditions de vie au Moyen Age, les élèves de 5e2 et 5e5 ont inventé et écrit un journal intime qui aurait pu être celui d’Aliénor d’Aquitaine. Ces ateliers ont été suivis d’une visite de Bordeaux médiéval, dans le cadre d’un parcours pédagogique Les…