Catégorie : Léo Drouyn : passeur de patrimoine

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Journal de l’école Suzanne Lacore de Saint-André-de-Cubzac

La classe de CM1 A de l’école Suzanne Lacore réalise un journal, le JDSE ou « Journal des  Supers Élèves » ! Il comprend de nombreux articles sur les activités scolaires et loisirs des élèves, des interviews ainsi que des jeux.

Pour leur numéro de fin d’année (avril-mai-juin), ils ont concocté un hors-série supplémentaire présentant l’ensemble du parcours Léo Drouyn passeur de patrimoine. Un grand merci à eux pour ce numéro spécial sur notre cher Léo et pour tout leur travail au long de l’année !

Pour consulter le journal en entier, c’est par ici : journal 4 cm1 a avec hors série

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Séance dessin avec Bernard Pradier à Cadillac-en-Fronsadais

Cet après-midi, mardi 14 janvier, nous avons reçu la visite de Bernard qui nous a montré une technique efficace pour dessiner un monument. Il nous a donné des conseils et une démarche à suivre :

  • bien regarder ce qu’on veut dessiner, observer pour repérer les grandes lignes.
  • tracer sur sa feuille le contour du bâtiment, les grandes lignes horizontales et
    verticale.
  • réfléchir sur les éléments qui sont alignés et bien repérer leur taille.
  • dessiner un élément
  • observer l’élément suivant avant de le dessiner.

Nous avons eu des difficultés à bien centrer notre dessin, et à respecter les tailles des fenêtres. Mais cela nous a beaucoup intéressés et nos dessins sont tous très
ressemblants.
Merci pour tous ces bons conseils.

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Les gravures des CE2-CM1 de La Rivière

Voici quelques-unes des gravures réalisées en classe par les CE2-CM1 de La Rivière, à partir de leurs propres dessins effectués lors de la visite d’un monument de leur patrimoine local, le château de La Rivière.

Bravo à eux !

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Léo Drouyn à Rions avec les CE2 de Floirac

Les CE2 de l’école Jean Jaurès de Floirac nous expliquent les différentes étapes de la carte à gratter, de la gravure et nous présentent leurs travaux de cette année, basés sur leur visite à Rions. Bravo à eux pour tout ce travail !

 

Et le résultat :