Catégorie : Travaux des classes
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Les nouvelles stéréoscopiques des 4e du Bugue et d’Eymet
Durant l’année scolaire 2021-2022, en Dordogne, deux classes de 4e ont composé des nouvelles à partir de photographies stéréoscopiques avec l’aide d’un écrivain et éditeur, Patrick Marty, et de leurs enseignantes ! Les classes de 4e C du collège Georges et Marie Bousquet d’Eymet et de 4e Rimbaud du collège Leroi-Gourhan du Bugue étaient inscrites à…
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Le P’tit Sanglier, journal du collège de Salles – L’archéologie au collège
Cette année, une classe de 6e du collège Aliénor d’Aquitaine de Salles a suivi le parcours pédagogique « Sur les traces des Gallo-Romains ». À l’occasion des interventions du Clem en classe, c’est Fanny Arnaud qui a été interviewée pour le journal du collège, Le P’tit Sanglier !
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Journal de l’école Suzanne Lacore de Saint-André-de-Cubzac
La classe de CM1 A de l’école Suzanne Lacore réalise un journal, le JDSE ou « Journal des Supers Élèves » ! Il comprend de nombreux articles sur les activités scolaires et loisirs des élèves, des interviews ainsi que des jeux. Pour leur numéro de fin d’année (avril-mai-juin), ils ont concocté un hors-série supplémentaire présentant l’ensemble du…
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Le Journal d’Aliénor par les 5e du collège Pablo Neruda à Bègles
En s’inspirant de la biographie d’Aliénor d’Aquitaine et en tenant compte des conditions de vie au Moyen Age, les élèves de 5e2 et 5e5 ont inventé et écrit un journal intime qui aurait pu être celui d’Aliénor d’Aquitaine. Ces ateliers ont été suivis d’une visite de Bordeaux médiéval, dans le cadre d’un parcours pédagogique Les…
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Contes des origines – Le bestiaire des 6e du collège Jacques Ellul de Bordeaux
Entre décembre et mars, les 6e du collège Jacques Ellul de Bordeaux ont réalisé un projet autour de l’écriture et des monstres : L’objectif était de trouver pour les élèves un support stimulant à l’écriture. C’est en effet une activité anxiogène pour beaucoup. En début d’année, nous avions lu plusieurs contes des origines sur le…
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Abécédaire étymologique
Dans le cadre du parcours pédagogique Sur les traces des Gallo-Romains, voici une ressource créée par une enseignante pour sa classe à Saint-Macaire afin d’étudier l’origine des mots. Cette ressource est téléchargeable StMacaire_Loupiac_Mon petit dictionnaire latin : Merci beaucoup à elle ! En voici un aperçu :
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Les lettrines de l’ITEP de Cenon
Dans le cadre du projet Jardins et patrimoine, les élèves de l’ITEP Bellefonds de Cenon ont réalisé de belles lettrines, que voici !
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La visite de l’abbaye de La Sauve-Majeure et son jardin par les élèves de Coutras
Suite à leur visite, les élèves de l’IME de Coutras ont rédigé un compte-rendu/ Merci à eux de ce partage !
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Le bestiaire des élèves de l’ITEP de Cenon
Dans le cadre du projet EAC Jardins et Patrimoine, les élèves de l’ITEP Bellefonds à Cenon ont produit de drôles de bêtes suite à l’atelier Bestiaires réalisé en classe. Découvrez ces hybrides composés à partir d’animaux mais aussi… de plantes et légumes ! Bravo à eux pour ces créatures merveilleuses ! …
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Le bestiaire des élèves de Coutras
Nous débutons l’année 2019 avec les productions des élèves de l’IME Jean Elien Jambon de Coutras, qui ont choisi l’atelier Bestiaire. Les élèves ont produit le texte suivant en dicté à l’adulte. Il a été tapé à l’ordinateur par Victoria. Au Moyen Âge on ne connaissait pas bien les animaux qui venaient de loin. On…